Совместными приказами Минпросвещения РФ и Рособрнадзора утверждены сроки проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) в 2023 году. Документы были зарегистрированы Минюстом России 14 декабря 2022 года.

В соответствии с документом, ЕГЭ в 2023 году в досрочный период пройдет с 20 марта по 19 апреля, в основной период – с 26 мая по 1 июля, в дополнительный период – с 6 по 19 сентября.

Информация о мероприятиях, связанных с подготовкой, проведением и подведением итогов государственной итоговой аттестации в Мурманской области можно найти в данной группе https://vk.com/gia51 и телеграмм канале https://t.me/gia51

На Всероссийском совещании в Москве, посвященном результатам государственной итоговой аттестации прошлого учебного года, 24 октября подведены итоги экзаменационной кампании - 2022.  Мурманская область набрала максимальное число баллов (100) за освещение экзаменационной кампании в средствах массовой информации и социальных сетях и признана лидером по количеству публикаций на сайте Рособрнадзора.

Информационная работа необыкновенна важна, чтобы итоговая аттестация прошла максимально организованно и комфортно для участников единого государственного экзамена (ЕГЭ).

«Непонимание процедуры проведения ЕГЭ рождает ненужные разговоры о его излишней сложности, вызывает напряжение особенно у родителей, потому что многое изменилось с того времени, когда папы и мамы сегодняшних школьников окончили школу», - подчеркнула министр Диана Кузнецова, поблагодарив всех, кто принимал участие в подготовке и проведении ЕГЭ, и журналистов, которые освещали экзаменационную кампанию 2022 года в регионе.

Итоги экзаменационной кампании прошлого учебного года подведены 24 октября в Москве на Всероссийском совещании, посвященном результатам итоговой аттестации в 2022 году и подготовке к ее проведению в 2023. По организационно-технологическому обеспечению проведения ЕГЭ Мурманская область заняла 9-10 место, набрав равное количество баллов с Омской областью.

Министр образования и науки Мурманской области Диана Кузнецова 6 и 7 октября провела региональные родительские собрания по вопросам подготовки к государственной итоговой аттестации в 2023 году.

Диана Николаевна отметила, что единый государственный и основной государственный экзамены (далее – ЕГЭ и ОГЭ) позволяют объективно оценить индивидуальные образовательные достижения учащихся.

О первых результатах основного периода проведения единого государственного экзамена в 2021/2022 учебном году

(20.06.2022)

2 июля завершится основной период ЕГЭ, который стартовал 26 мая.

В 2022 году государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования проходит в штатном режиме.

Для получения аттестата выпускникам 11-х классов нужно сдать единый государственный экзамен (ЕГЭ) по двум предметам: русскому языку и математике (базового или профильного уровня). Остальные предметы участники выбирали по своему желанию в соответствии с дальнейшей образовательной траекторией.

Участники с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) имеют право сдавать государственный выпускной экзамен (ГВЭ).  

Количество выпускников 11-х классов, участвующих в ЕГЭ в 2022 году – 3046 человек, из них в форме ГВЭ – 48 человек.

Для проведения ЕГЭ и ГВЭ в Мурманской области организован 31 пункт проведения экзамена (ППЭ). Во всех используется новая технология получения экзаменационных материалов – через сеть Интернет по защищенным каналам, а также технология печати и сканирования полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ. Мурманская область входит в число 46 регионов по всей России, где используются подобные технологии, что повышает информационную безопасность, позволяет сократить время обработки экзаменационных материалов участников ЕГЭ.

Русский язык является обязательным предметом для получения аттестата. Максимальные сто баллов набрали три выпускника.

«Сравнивать результаты с прошлогодними трудно, т.к.  в этом году ЕГЭ впервые проводится на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, который установил новые подходы к общему образованию. В своих ответах выпускники должны были продемонстрировать умение рассуждать, аргументировать своё мнение. И они с этой задачей справились: почти вдвое сократилось число не преодолевших минимальный порог, средний балл на уровне общероссийского», - сообщила Диана Кузнецова, министр образования и науки региона.